|
Numer |
Temat / Działanie |
Osoba odpowiedzialna |
|
RP-25 |
Jak zwiększyć
efektywność pracy zespołów zadaniowych? |
Z. Hołubowicz,
M. Burba |
|
RP-26 |
Praktyczna
strona współpracy z rodzicami. |
Z. Hołubowicz |
|
RP-27 |
Ocenianie
kształtujące w teorii i praktyce. |
M. Burba |
|
RP-28 |
EWD –
wartościowa metoda samooceny gimnazjum i pogłębionych analiz
wewnątrzszkolnych. |
G. Biernot |
|
RP-29 |
Wykorzystanie
wyników egzaminów zewnętrznych i diagnozy wewnątrzszkolnej do
planowania działań doskonalących i/lub naprawczych. |
G. Biernot,
A. Wysocka, J. Rutkowski,
A. Suwalska |
|
RP-30 |
Badanie
osiągnięć edukacyjnych uczniów a wyniki egzaminów zewnętrznych. |
A. Wysocka
G. Biernot |
|
RP-63 |
Konstruowanie
własnych programów zajęć szkolnych. |
Z. Bogdan,
Z.Hołubowicz |
|
RP-64 |
Jak poruszyć
wolę i serce ucznia aby mu się chciało chcieć? |
Z. Hołubowicz |
|
RP-65 |
Działania
podnoszące skuteczność nauczania. |
A. Wysocka,
G. Biernot,
A. Suwalska |
|
RP-66 |
Formułowanie
wymagań edukacyjnych na oceny śródroczne i roczne jako element
planowania dydaktycznego. |
A. Wysocka |
|
RP-67 |
Rozwijanie
zdolności i twórczego myślenia u uczniów. |
M. Burba |
|
RP-68 |
Skuteczność
nauczania warunkiem efektywnego uczenia się. |
M. Burba |
|
RP-69 |
Występowanie
zaburzeń rozwojowych a umiejętności szkolne- tworzenie,
modyfikowanie, dostosowywanie programów nauczania do potrzeb
uczniów. |
M. Burba |
|
RP-70 |
Uczeń ze
specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu - wspomagające
metody i formy oddziaływań. |
M. Burba |
|
RP-85 |
Praca nad
wyborem Patrona szkoły. Przygotowanie uroczystości. |
Z. Hołubowicz |
|
RP-86 |
Jak pracować z
patronem szkoły? Planowanie i ewaluacja działań wychowawczych. |
Z. Hołubowicz |
|
RP-87 |
Generowanie
pomysłów na inicjatywy wychowawcze i sposoby pozyskiwania
środków na ich realizację. |
Z. Hołubowicz |
|
RP-88 |
Prawa człowieka
,prawa dziecka, prawa ucznia w realizacji zadań placówki
oświatowej. |
J. Rutkowski |
|
RP-89 |
Efektywna
komunikacja w szkole – jak budować dobre relacje ? |
M. Burba |
|
RP-90 |
Jak sobie radzić
z trudnymi zachowaniami uczniów. |
M. Burba |
|
RP-91 |
Doskonalenie
umiejętności wychowawczych i profilaktycznych nauczycieli
gimnazjum – Golden Five. |
M. Burba |
|
RP-92 |
Organizacja
pomocy psychologiczno – pedagogicznej w szkole. |
M. Burba |
|
RP - pp5 |
Jak sobie radzić z
trudnymi zachowaniami uczniów. |
S. Musiał |
|
RP - pp6 |
Jak tworzymy szkołę
promującą zdrowie. |
S. Musiał |