Weź udział w konkursie eLearning Awards 2010 i wygraj nagrody dla swojej szkoły!

W tym roku świętujemy 10 rocznicę eLearning Awards. Jest to europejskie współzawodnictwo nagradzające najlepsze wykorzystanie nowoczesnych technologii w edukacji.

Szkoły i nauczyciele są proszeni o zarejestrowanie się na stronie internetowej: elearningawards.eun.org/register w celu zaprezentowania swoich najlepszych projektów przeprowadzonych z wykorzystaniem nowoczesnych technologii w nauczaniu i uczeniu się.

Zwycięscy w poszczególnych kategoriach, wybrani przez międzynarodowe jury, otrzymają nagrody finansowe w wysokości tysięcy euro i nagrody rzeczowe w postaci markowego sprzętu ICT.

Do 28 sierpnia 2010 r. należy zgłaszać się do eLearning Awards.

Więcej informacji na stronie: elearningawards.eun.org
Kontakt: elearningawards-info@eun.org

---

Seminarium kontaktowe dla nauczycieli bibliotekarzy z Litwy, Łotwy, Polski, Słowacji i Wielkiej Brytanii

Zapraszamy do udziału w seminarium kontaktowym zorganizowanym dla nauczycieli bibliotekarzy z Litwy, Łotwy, Polski, Słowacji i Wielkiej Brytanii.
Językiem konferencji będzie: język angielski.
Propozycja dotyczy nauczycieli bibliotekarzy pracujących w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych, którzy szukają partnera do współpracy. Nauczyciele i szkoła MUSZĄ być zarejestrowani w programie eTwinning.
Seminarium odbędzie się w dniach 17-19 września 2010 r. w Gdańsku.
Do pobrania program seminarium.
Zapewniamy wyżywienie podczas seminarium i nocleg. Nie zwracamy kosztów dojazdu.
Chętnych do wzięcia udziału w seminarium prosimy o dokładne wypełnienie formularza rejestracyjnego.
Ostateczny termin nadsyłania zgłoszeń to 25.06.2010 r.
Pytania dotyczące seminarium prosimy kierować na adres etwinning@frse.org.pl lub telefonicznie pod numer 22 46 31 400.

---

Zaproszenie do składania wniosków 2010 (Call for proposals 2010)

Szanowni Państwo, uprzejmie informujemy, że Komisja Europejska ogłosiła zaproszenie do składania wniosków na rok 2010. Więcej w zakładce Do pobrania lub na stronie Komisji Europejskiej .

Terminy składania wniosków:
Partnerskie Projekty Szkół - 19 lutego 2010 r.
Partnerskie Projekty Regio - 19 lutego 2010 r.

Mobilność szkolnej kadry edukacyjnej
Kursy doskonalenia zawodowego
15 stycznia 2010 r.
30 kwietnia 2010 r.
15 września 2010 r.

Asystentura Comeniusa - 29 stycznia 2010 r.

Więcej informacji na stronie: comenius.org.pl

---

Styczeń - Luty 2010

 

 

Przedszkole Nr 5 im. Misia Uszatka  w Nowej Dębie, zbiorowa praca plastyczna wykonana przez dzieci, która została wykorzystana w kalendarzu - produkcie końcowym projektu.

 

Szanowni Państwo,

 

• NAJCIEKAWSZE STRONY INTERNETOWE PARTNERSKICH PROJEKTÓW COMENIUSA - NA START!

 

• NOWY KONKURS DLA LIDERÓW COMENIUSA

 

• KONKURS KOMISJI EUROPEJSKIEJ NA PLAKAT O PRAWACH DZIECKA

W tym roku mija 20 lat od ustanowienia przez Organizację Narodów Zjednoczonych Konwencji o Prawach Dziecka - zbioru praw, które pozwalają na ochronę i sprawiedliwe traktowanie wszystkich dzieci w wieku poniżej  18 lat. Z tej okazji, w imieniu Dyrekcji Generalnej ds. Sprawiedliwości, Wolności i Bezpieczeństwa Komisji Europejskiej, zapraszamy do udziału w konkursie na plakat o prawach dziecka. Aby wziąć w nim udział, wystarczy zebrać grupę przynajmniej 4 osób (w wieku 10-14 lub 15-18 lat) wraz z dorosłym opiekunem. Każda grupa wybiera jedno konkretne prawo z Konwencji, które ilustruje (w dowolnej technice) na plakacie w formacie A2. 

 

• "INTEGRACJA SPOŁECZNA - KOEDUKACJA" DOBRĄ PRAKTYKĄ COMENIUSA

Teresa Szczur, nauczycielka Przedszkola nr 5 w Nowej Dębie: "Dzięki współpracy ze szkołami we Włoszech i Hiszpanii, dzięki wspólnemu realizowaniu tych samych zadań, jesteśmy bogatsi o nowe doświadczenia. Wspólne działania (.) ułatwiły nam wychowywanie dzieci na ludzi tolerancyjnych, znających swoją wartość i mających poczucie przynależności do wspólnoty europejskiej."

Celem projektu "Integracja społeczna - koedukacja" realizowanego przez Przedszkole nr 5 im. Misia Uszatka z Polski, Circolo Didattico Legnago 1 z Włoch i CEIP Severo Ochoa z Hiszpanii (szkoła koordynująca) było stworzenie strategii i metodologii przełamujących tradycyjny system edukacji, aby wyeliminować ukrytą w teorii i praktyce edukacyjnej nierówność płci. W ramach projektu porównywano konkretne problemy występujące w różnorodnym kontekście, a następnie przedstawiano je nauczycielom i uczniom trzech szkół oraz ich rodzinom. W ten sposób udało się pokazać, na czym polega dyskryminacja ze względu na płeć oraz wspólnie stworzyć narzędzia do jej zapobiegania. Regularnie dokonywana ewaluacja oraz otrzymane rezultaty dowodzą, że wpływ pracy wykonanej w ciągu trzech lat trwania projektu przyniósł pozytywne zmiany w nastawieniu uczniów do problematyki związanej z tematem projektu. Nauczyciele zaobserwowali wśród uczniów wzrost zainteresowania poszerzeniem wiedzy o krajach uczestniczących w projekcie, wzrost tolerancji w stosunku do innych kultur, poszerzenie wiedzy dotyczącej Unii Europejskiej, technologii informatycznych, poprawę znajomości języka angielskiego oraz wzrost pewności siebie i umiejętności społecznych. Opracowano zestawy zabaw integracyjnych, gier sportowych, piosenek, scenek sytuacyjnych, psychodramy, które stosowano w pracy z dziećmi. W ramach projektu wykonano wiele prac plastycznych i artystycznych - część z nich wykorzystano w produktach końcowych.

 

Listopad 2009

 

Spotkanie monitoringowe w Kielcach. Więcej informacji o spotkaniu na stronie Kuratorium Oświaty w Kielcach: kuratorium.kielce.pl/5907/spotkanie-monitoringowe-z-beneficjentami-programu-comenius

 

Szanowni Państwo,

 

• ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW W RAMACH PARTNERSKICH PROJEKTÓW SZKÓŁ

Zapraszamy do zapoznania się z zaproszeniem do składania wniosków opublikowanym na naszej stronie internetowej.

Najbliższe terminy składania wniosków w programie Comenius to:

- Dla Partnerskich Projektów Szkół oraz Partnerskich Projektów Regio - 19 lutego 2010

- Dla Mobilności Szkolnej Kadry Edukacyjnej -  15 stycznia 2010 r. (kolejne terminy: 30 kwietnia oraz 15 września 2010 r.)

- Dla Asystentury Comeniusa - 29 stycznia 2010 r.

W Programie Comenius, wnioskodawcy muszą mieć swoją siedzibę w jednym z następujących krajów: 

- 27 państw członkowskich Unii Europejskiej,

- Kraje EFTA-EOG: Islandia, Liechtenstein, Norwegia, 

- W Turcji jako kraju kandydującym oraz w Chorwacji i Byłej Jugosłowiańskiej Republice Macedonii.

W Polsce, dla Partnerskich Projektów Szkół wymagane jest, aby:

- Jedna szkoła/placówka złożyła maksymalnie jeden wniosek

- W jednym projekcie uczestniczyła maksymalnie jedna polska szkoła/placówka

- Jedna szkoła/placówka polska realizowała jeden projekt w tym samym czasie.

- Jeżeli polska szkoła/placówka realizuje projekt, złożyła kolejny wniosek wyłącznie w drugim roku realizacji projektu, w innym przypadku będzie on odrzucony formalnie.

- Szkoła/placówka przesłała do Narodowej Agencji oryginał i dwie kserokopie wniosku. W przypadku, kiedy język komunikacji projektu jest inny niż angielski lub polski, szkoła/placówka do oryginału wniosku dołącza także wniosek przetłumaczony na język polski lub angielski w jednym egzemplarzu.

- Do oryginału wniosku o dofinansowanie złożonym w języku komunikacji dołączone zostało także Oświadczenie (część 4 wniosku) w języku polskim podpisane przez prawnego reprezentanta organu prowadzącego szkołę/placówkę.

- W 2010r. zgodnie z wymaganiami Komisji Europejskiej  szkoła pełniąca rolę koordynatora projektu zobowiązana będzie do złożenia wniosku eForm. Odnośniki do testowej wersji  eForm znajdują się tutaj:

1.    TESTOWA WERSJA DLA PROJEKTÓW WIELOSTRONNYCH

2.    TESTOWA WERSJA DLA PROJEKTÓW DWUSTRONNYCH

Po wypełnieniu i wysłaniu on-line przez koordynatora projektu wniosku eForm, zostanie mu nadany "hash code". Po podaniu adresu e- mail, wniosek w wersji pdf  z numerem "hash code"  zostanie odesłany do koordynatora projektu. Wniosek ten wraz z nadanym kodem należy rozesłać drogą elektroniczną do partnerów. W przypadku, kiedy szkoła polska będzie pełnić rolę partnera, należy sprawdzić czy otrzymany od koordynatora całego projektu wniosek zawiera "hash code". Wniosek bez "hash code" zostanie odrzucony formalnie.

Kompletna dokumentacja wniosku o dofinansowanie realizacji projektu Comenius Regio, którą należy przesłać w jednej kopercie do Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji (Narodowej Agencji) do dnia 19 lutego 2009 roku powinna zawierać:

- Oryginał i dwie kserokopie wniosku,

- W przypadku kiedy język komunikacji projektu jest inny niż angielski lub polski, instytucja do oryginału wniosku i dwóch kserokopii dołącza także wniosek przetłumaczony na język polski lub angielski,

- Do oryginału wniosku o dofinansowanie złożonym w języku komunikacji projektu musi być dołączone Oświadczenie (część 4 wniosku) w języku polskim podpisane przez prawnego reprezentanta jednostki samorządu terytorialnego lub kuratorium oświaty,

- Do pozostałych egzemplarzy wniosków należy dołączyć kopie Oświadczenia,

- Załącznik do wniosku stanowią listy intencyjne wszystkich organizacji partnerskich uczestniczących w projekcie w danym regionie (jednostka samorządu terytorialnego lub kuratorium oświaty będące beneficjentem nie składa listu intencyjnego),

- Ponadto polscy koordynatorzy projektów przesyłają wniosek w języku komunikacji projektu w wersji elektronicznej na adres regio@frse.org.pl .

Asystenci wyjeżdżający w ramach Asystentury Comeniusa muszą dopilnować, aby:

- Wniosek zostały złożony w wersji papierowej: 2 egzemplarze w języku polskim oraz przesłane w formie elektronicznej;

- Poświadczenie znajomości języka obcego na poziomie B2, jeśli wnioskujący nie jest studentem/absolwentem kierunku neofilologicznego;

- Rekomendacja rektora/dziekana/dyrektora szkoły, jeśli wnioskujący jest studentem kierunku nauczycielskiego.

Szkoły goszczące zagranicznego Asystenta Comeniusa, do polskiej Narodowej Agencji przesyłają:

- Wniosek w wersji papierowej (dwa egzemplarze w języku polskim) i elektronicznej.

Osoby planujące uczestnictwo w Mobilności Szkolnej Kadry Edukacyjnej powinny

- Mieć co najmniej dwuletni staż pracy w sektorze oświaty,

- Być zatrudnione w wymiarze minimum 3 etatu (jeżeli nauczyciel naucza różnych przedmiotów, niezbędne jest podanie w rekomendacji liczby godzin nauczania poszczególnych przedmiotów),

- Za sobą - dwuletni okres karencji dla kandydatów, którzy wcześniej korzystali
z grantu przeznaczonego na udział w kursie doskonalenia zawodowego w ramach programu Comenius (pełne 2 lata, liczone od dnia powrotu z kursu do dnia wyjazdu na kolejny kurs),

- Złożyć komplet dokumentów, a więc 2 egzemplarze formularza wniosku oraz 4 załączniki:

- rekomendacja dyrektora szkoły/prawnego przedstawiciela instytucji (Załącznik 1),

- tymczasowa rezerwacja miejsca na kursie/szkoleniu (Załącznik 2),

- plan kursu/szkolenia (Załącznik 3),

- poświadczenie znajomości języka obcego (Załącznik 4).

Przy ocenie merytorycznej wniosków w ramach Mobilności Szkolnej Kadry Edukacyjnej, będą przyznawane dodatkowe punkty wnioskom złożonym przez:

- Kandydatów, którzy jeszcze nigdy nie byli beneficjentami programu Comenius Mobilności - 10 pkt.

- Nauczycielom innych przedmiotów niż języki obce - 5 pkt.

 

• Z KOPERNIKIEM PO SONDĘ

Zachęcamy do udziału w konkursie dla nauczycieli biologii, chemii lub fizyki i astronomii szkół gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych, organizowanym przez Centrum Nauki Kopernik i Fundację Partners Polska. Konkurs został zatytułowany "Wystrzałowa lekcja", a jego celem jest zachęcenie nauczycieli do przygotowywania lekcji, które wzbogacają tradycyjne programy nauczania, pokazują obecność nauki w codziennym życiu i inspirują uczniów do rozwijania swoich zainteresowań.

Aby wziąć udział w konkursie należy wypełnić Formularz Zgłoszeniowy i wraz ze scenariuszem lekcji przesłać do Centrum Nauki Kopernik pocztą elektroniczną na adres: konkurs@kopernik.org.pl.

Termin nadsyłania prac upływa 14 grudnia 2009 roku, szczegółowe informacje na temat konkursu znajdą Państwo tutaj.

Szkoła, w której pracuje autor najlepszego scenariusza konkursu, otrzyma SONDĘ - skomputeryzowane urządzenie do przeprowadzania doświadczeń matematyczno-przyrodniczych i analizy ich wyników ufundowane przez pwn.pl o wartości 10000 zł. Najlepsze scenariusze zostaną opublikowane na stronach internetowych: Centrum Nauki Kopernik i Fundacji Partners Polska oraz na łamach czasopism pedagogicznych: "Biologia w Szkole", "Chemia w Szkole" i "Fizyka w Szkole".

Wszelkie pytania dotyczące Konkursu można kierować na adres: konkurs@kopernik.org.pl.

 

• Z EUROPĄ DO SZKOŁY

Tych z Państwa, którzy od przedmiotów ścisłych wolą edukację europejską, zachęcamy do skorzystania z kącika dla nauczycieli na stronach portalu Europa. "Teachers' Corner" to miejsce, w którym znajdą Państwo szeroki wybór materiałów poświęconych edukacji europejskiej. Pogrupowane w zależności od poziomu edukacji Państwa uczniów, scenariusze lekcji, gry, zabawy, komiksy i inne interaktywne propozycje europejskich pedagogów mogą się okazać ciekawym sposobem na urozmaicenie lekcji w Państwa szkołach. Materiały są dostępne w języku angielskim , ale wiele z nich można potraktować jako inspirację nie tylko przy prowadzeniu lekcji języków obcych, czy zajęć klubu europejskiego.

---

Wrzesień 2009

 

Jedno ze zdjęć pokazanych na wystawie prezentującej 12 projektów finansowanych w ramach Polsko-Litewskiego Funduszu Wymiany Młodzieży.

Wystawę zorganizowaną przez Fundację Rozwoju Systemy Edukacji przy współpracy Departamentu ds. Młodzieży przy Ministerstwie Opieki Socjalnej i Pracy Republiki Litewskiej pod patronatem Minister Edukacji Narodowej Katarzyny Hall, do 15 września można obejrzeć przed Domem Polonii na Krakowskim Przedmieściu w Warszawie.

 

Szanowni Państwo,

 

• NOWE PROJEKTY W RAMACH PARTNERSKICH PROJEKTÓW SZKÓŁ

 

• ZAPRASZAMY DO SALONU PO PERSPEKTYWY I DO WARSZAWY - PO JĘZYKI

 

• WYJECHAĆ, BY SIĘ UCZYĆ - KONSULTACJE SPOŁECZNE KOMISJI EUROPEJSKIEJ

W lipcu Komisja Europejska opublikowała zieloną księgę pt. "Promowanie mobilności młodych ludzi w celach edukacyjnych", rozpoczynając tym samym debatę nad najlepszymi sposobami poszerzenia możliwości rozwijania wiedzy i umiejętności przez młodych ludzi w Europie dzięki wyjazdom zagranicznym. Okres studiów, nauki, pracy czy wolontariatu w innym kraju to jeden z podstawowych sposobów zwiększenia szans na zatrudnienie w przyszłości oraz przyczynienia się do osobistego rozwoju młodych ludzi.

Publikacją zielonej księgi Komisja rozpoczyna konsultacje społeczne, które będą trwały do 15 grudnia 2009 r.

Zapraszamy do udziału w konsultacjach drogą korespondencyjną (pocztą elektroniczną na adres eac-green-paper-mobility@ec.europa.eu lub zwykłą pocztą na adres: Green Paper, DG EAC/B3, MADO 11/14, European Commission, B-1049 Bruxelles ) lub za pomocą kwestionariusza internetowego .

W grudniu 2009 r. Państwa opinie zostaną zebrane i poddane analizie, która pozwoli odpowiedzieć na pytania takie jak:

          W jaki sposób można przekonać więcej młodych osób do wyjazdu za granicę w celu zdobycia nowej wiedzy, umiejętności i doświadczenia?

• Jakie przeszkody utrudniające mobilność należy pokonać?

          W jaki sposób wszystkie zainteresowane podmioty - Komisja, państwa członkowskie, regiony, instytucje kształceniowe i szkoleniowe, organizacje pozarządowe - mogą połączyć siły w nowym partnerstwie na rzecz mobilności w celach edukacyjnych?

Pomóżmy podjąć ważne decyzje w sprawie przyszłości edukacji w Europie!

 

• PRZETŁUMACZMY MŁODOŚĆ W EUROPIE

Ruszyła właśnie trzecia edycja unijnego konkursu tłumaczeniowego dla młodzieży "Juvenes Translatores" (łac. młodzi tłumacze). 24 listopada 2009 r. uczniowie urodzeni w roku 1992 reprezentujący prawie 690 szkół z całej UE spróbują swoich sił w konkursie organizowanym przez Dyrekcję Generalną ds. Tłumaczeń Pisemnych Komisji Europejskiej.

Nagrodą dla autorów najlepszych przekładów w każdym kraju UE będzie wycieczka do Brukseli, gdzie między innymi spotkają się z zawodowymi tłumaczami Komisji Europejskiej.

Chęć udziału w konkursie może zgłosić każda szkoła średnia w Europie, dokonując rejestracji w terminie do 20 października 2009 r.

Niedługo później w Komisji odbędzie się losowanie, w wyniku którego spośród nadesłanych zgłoszeń zostaną wybrane szkoły, które wezmą udział w konkursie (liczba szkół, które mogą w nim uczestniczyć, jest ograniczona). Do 15 listopada wylosowane szkoły będą musiały podać nazwiska uczniów (najwyżej pięciorga) oraz wybrane przez tych uczniów kombinacje językowe. Uczniowie mogą wybrać dowolną kombinację językową spośród 23 języków urzędowych UE.

Tłumaczenia zostaną ocenione przez zawodowych tłumaczy zatrudnionych w Komisji Europejskiej. Zwycięzcy otrzymają zaproszenie na ceremonię wręczenia nagród, która odbędzie się w Brukseli w 2010 r. z udziałem unijnego komisarza ds. wielojęzyczności. Będzie to doskonała okazja, aby poznać pozostałych laureatów oraz tłumaczy pracujących w instytucjach unijnych.

Szczegółowe informacje znajdują się na stronie: konkursu .