|
Terminy składania wniosków: Biuletyn Comeniusa
Styczeń - Luty 2010
Przedszkole Nr 5 im. Misia Uszatka w Nowej Dębie, zbiorowa praca plastyczna wykonana
przez dzieci, która została wykorzystana w kalendarzu - produkcie końcowym projektu. Szanowni Państwo, Rok 2010 zaczął
się dla nas wszystkich bardzo pracowicie - 15
stycznia upłynął pierwszy termin nadsyłania wniosków o dofinansowanie Mobilności
Szkolnej Kadry Edukacyjnej (kolejne terminy to 30
kwietnia oraz 15 września 2010 r.), 29 stycznia zakończyliśmy etap przyjmowania
aplikacji na Asystenturę Comeniusa. Do 19 lutego
2010 szkoły i inne placówki edukacyjne, a także Jednostki Samorządu
Terytorialnego, przesyłają do Narodowej Agencji wnioski na realizację Partnerskich Projektów Szkół oraz
Partnerskich Projektów Regio. 31 marca
upływają terminy nadsyłania zgłoszeń w naszych konkursach, o których bardziej
szczegółowo informujemy poniżej. Rok 2010 został
ogłoszony przez Wspólnotę Europejską Rokiem Walki z Ubóstwem i Wykluczeniem
Społecznym. Temat ten jest bliski wielu naszym beneficjentom, dlatego na zakończenie
opowiemy Państwu o jednym z najciekawszych, zakończonych w 2009 r., Partnerskich
Projektów Comeniusa dotykających tej tematyki. Życzymy przyjemnej
lektury, Zespół Programu Comenius
W roku 2010,
podobnie jak w latach poprzednich, naszych obecnych i byłych beneficjentów zapraszamy do
udziału w konkursie "Comenius w Internecie" na najciekawsze strony internetowe
Partnerskich Projektów Szkół oraz Partnerskich Projektów Regio. W konkursie mogą
startować przedszkola, szkoły oraz inne placówki i instytucje edukacyjne, a także
Jednostki Samorządu Terytorialnego i inni odbiorcy programu "Uczenie się przez
całe życie" - Comenius realizujący międzynarodowe projekty partnerskie w obszarze
edukacji. W skład jury, jak co roku, wejdą przedstawiciele Ministerstwa Edukacji
Narodowej, placówek doskonalenia nauczycieli, nauczyciele akademiccy w dziadzienie
nowoczesnych technologii komunikacyjnych. Uroczyste wręczenie nagród odbędzie się w
czerwcu podczas konferencji poświęconej przywództwu w edukacji. Szczegółowe
informacje na temat konkursu wraz z kartą
zgłoszenia znajdą Państwo na naszej stronie
internetowej . Termin nadsyłania zgłoszeń to 31 marca
2010 r.
W tym roku po raz
pierwszy ogłaszamy nowy konkurs, "Lider Comeniusa. Lider w edukacji" -
adresujemy go do beneficjentów wszystkich akcji realizowanych ze środków programu
"Uczenie się przez całe życie" - Comenius. Zależy nam na poznaniu Państwa
metod pracy, dowiedzeniu się więcej o tym, z jakimi wyzwaniami borykają się Państwo
na co dzień jako uczestnicy działań podejmowanych ramach Comeniusa. Chcemy dowiedzieć się o Państwa sukcesach i móc
o nich opowiedzieć innym osobom zaangażowanym w działania na rzecz poprawy jakości
polskiej edukacji. Liderem Comeniusa
nie musi być koordynator szkolnego projektu - może nim zostać uczeń odpowiedzialny za
jedno z zadań przewidzianych w projekcie, nauczyciel potrafiący wzbudzić entuzjazm
innych uczestników projektu, pomysłodawca rozwiązania zapewniającego trwałość i
efektywność partnerstwa. Liderem Comeniusa może zostać asystent powracający ze stażu
w jednej z europejskich szkół lub nauczyciel, który podczas Mobilności Szkolnej Kadry
Edukacyjnej wykazał się umiejętnościami twórczego rozwiązywania problemów, pracy
zespołowej, motywowania innych, elastyczności i otwartości na zmiany. Wszystkie te
umiejętności uważamy za niezbędne cechy każdego lidera, dlatego zależy nam na
zgłoszeniach zawierających opisy konkretnych sytuacji, w których z nich Państwo
korzystają. Szczegółowe
informacje na temat konkursu wraz z kartą
zgłoszenia znajdą Państwo na naszej stronie
internetowej . Termin nadsyłania zgłoszeń to 31 marca
2010 r.
W tym
roku mija 20 lat od ustanowienia przez Organizację Narodów Zjednoczonych Konwencji o
Prawach Dziecka - zbioru praw, które pozwalają na ochronę i sprawiedliwe traktowanie
wszystkich dzieci w wieku poniżej 18 lat. Z
tej okazji, w imieniu Dyrekcji Generalnej ds. Sprawiedliwości, Wolności i
Bezpieczeństwa Komisji Europejskiej, zapraszamy do udziału w konkursie na plakat o
prawach dziecka. Aby wziąć w nim udział, wystarczy zebrać grupę przynajmniej 4 osób
(w wieku 10-14 lub 15-18 lat) wraz z dorosłym opiekunem. Każda grupa wybiera jedno
konkretne prawo z Konwencji, które ilustruje (w dowolnej technice) na plakacie w formacie
A2. Szczegółowe
informacje na temat konkursu wraz z kartą
zgłoszenia znajdą Państwo na stronach internetowych Komisji Europejskiej: http://www.europayouth.eu/index_pl.htm . Termin nadsyłania zgłoszeń to 19 marca
2010 r.
Teresa Szczur, nauczycielka Przedszkola nr 5
w Nowej Dębie: "Dzięki współpracy ze
szkołami we Włoszech i Hiszpanii, dzięki wspólnemu realizowaniu tych samych zadań,
jesteśmy bogatsi o nowe doświadczenia. Wspólne działania (.) ułatwiły nam
wychowywanie dzieci na ludzi tolerancyjnych, znających swoją wartość i mających
poczucie przynależności do wspólnoty europejskiej." Celem projektu
"Integracja społeczna - koedukacja" realizowanego przez Przedszkole nr 5 im. Misia Uszatka z Polski,
Circolo Didattico Legnago 1 z Włoch i CEIP Severo Ochoa z Hiszpanii (szkoła
koordynująca) było stworzenie strategii i metodologii przełamujących tradycyjny system
edukacji, aby wyeliminować ukrytą w teorii i praktyce edukacyjnej nierówność płci. W
ramach projektu porównywano konkretne problemy występujące w różnorodnym kontekście,
a następnie przedstawiano je nauczycielom i uczniom trzech szkół oraz ich rodzinom. W
ten sposób udało się pokazać, na czym polega dyskryminacja ze względu na płeć oraz
wspólnie stworzyć narzędzia do jej zapobiegania. Regularnie dokonywana ewaluacja oraz
otrzymane rezultaty dowodzą, że wpływ pracy wykonanej w ciągu trzech lat trwania
projektu przyniósł pozytywne zmiany w nastawieniu uczniów do problematyki związanej z
tematem projektu. Nauczyciele zaobserwowali wśród uczniów wzrost zainteresowania
poszerzeniem wiedzy o krajach uczestniczących w projekcie, wzrost tolerancji w stosunku
do innych kultur, poszerzenie wiedzy dotyczącej Unii Europejskiej, technologii
informatycznych, poprawę znajomości języka angielskiego oraz wzrost pewności siebie i
umiejętności społecznych. Opracowano zestawy zabaw integracyjnych, gier sportowych,
piosenek, scenek sytuacyjnych, psychodramy, które stosowano w pracy z dziećmi. W ramach
projektu wykonano wiele prac plastycznych i artystycznych - część z nich wykorzystano w
produktach końcowych.
Listopad 2009
Spotkanie monitoringowe w
Kielcach. Więcej informacji o spotkaniu na stronie Kuratorium Oświaty w Kielcach: kuratorium.kielce.pl/5907/spotkanie-monitoringowe-z-beneficjentami-programu-comenius
Szanowni Państwo, Jak
co roku, w okresie jesiennym zajęci jesteśmy organizacją spotkań z nowymi
beneficjentami oraz oceną raportów końcowych nadesłanych przez szkoły kończące
realizację projektów partnerskich. W tym roku do obowiązków tych dołączyły wyjazdy
na wojewódzkie konferencje monitoringowe dla beneficjentów mających za sobą pierwszy
rok realizacji projektów Comeniusa. W październiku i listopadzie zespół programu
rozjeżdża się po całej Polsce, starając się odpowiedzieć na Państwa pytania i
wątpliwości - zarówno te zgłaszane podczas spotkań, rozmów telefonicznych, jak i
przesyłane do nas za pośrednictwem Forum Comeniusa i poczty
elektronicznej. To wyjątkowa okazja, aby porozmawiać z autorami i koordynatorami
projektów, dowiedzieć się więcej o Państwa pracy i osiągnięciach, uczulić na
ważne sprawy związane z rozliczaniem projektów. Serdecznie dziękujemy koordynatorom
wojewódzkim programu Comenius za organizację tych spotkań! W
najnowszym biuletynie znajdą Państwo informacje na temat rundy selekcyjnej 2010 oraz
zaproszenia do udziału w inicjatywach Komisji Europejskiej i Centrum Nauki Kopernik. Życzymy
przyjemnej lektury, Zespół Programu Comenius
Zapraszamy do zapoznania się
z zaproszeniem
do składania wniosków opublikowanym na naszej stronie internetowej. Najbliższe terminy
składania wniosków w programie Comenius to: -
Dla Partnerskich Projektów Szkół oraz Partnerskich Projektów Regio - 19 lutego 2010 -
Dla Mobilności Szkolnej Kadry Edukacyjnej - 15 stycznia 2010 r. (kolejne terminy: 30 kwietnia oraz 15 września 2010 r.) - Dla Asystentury Comeniusa -
29 stycznia 2010 r. W Programie Comenius,
wnioskodawcy muszą mieć swoją siedzibę w jednym z następujących krajów: -
27 państw członkowskich Unii Europejskiej, -
Kraje EFTA-EOG: Islandia, Liechtenstein, Norwegia, - W Turcji jako kraju
kandydującym oraz w Chorwacji i Byłej Jugosłowiańskiej Republice Macedonii. W Polsce, dla Partnerskich
Projektów Szkół wymagane jest, aby: -
Jedna szkoła/placówka złożyła maksymalnie jeden wniosek -
W jednym projekcie uczestniczyła maksymalnie jedna polska szkoła/placówka -
Jedna szkoła/placówka polska realizowała jeden projekt w tym samym czasie. -
Jeżeli polska szkoła/placówka realizuje projekt, złożyła kolejny wniosek wyłącznie
w drugim roku realizacji projektu, w innym przypadku będzie on odrzucony formalnie. -
Szkoła/placówka przesłała do Narodowej Agencji oryginał i dwie kserokopie wniosku. W
przypadku, kiedy język komunikacji projektu jest inny niż angielski lub polski,
szkoła/placówka do oryginału wniosku dołącza także wniosek przetłumaczony na język
polski lub angielski w jednym egzemplarzu. -
Do oryginału wniosku o dofinansowanie złożonym w języku komunikacji dołączone
zostało także Oświadczenie (część 4 wniosku) w języku polskim podpisane przez
prawnego reprezentanta organu prowadzącego szkołę/placówkę. -
W 2010r. zgodnie z wymaganiami Komisji Europejskiej szkoła pełniąca rolę
koordynatora projektu zobowiązana będzie do złożenia wniosku eForm. Odnośniki do
testowej wersji eForm znajdują się tutaj: 1. TESTOWA WERSJA DLA PROJEKTÓW WIELOSTRONNYCH 2. TESTOWA WERSJA DLA PROJEKTÓW DWUSTRONNYCH Po wypełnieniu i wysłaniu
on-line przez koordynatora projektu wniosku eForm, zostanie mu nadany "hash
code". Po podaniu adresu e- mail, wniosek w wersji pdf z numerem "hash
code" zostanie odesłany do koordynatora projektu. Wniosek ten wraz z nadanym
kodem należy rozesłać drogą elektroniczną do partnerów. W przypadku, kiedy szkoła
polska będzie pełnić rolę partnera, należy sprawdzić czy otrzymany od koordynatora
całego projektu wniosek zawiera "hash code". Wniosek bez "hash code"
zostanie odrzucony formalnie. Kompletna dokumentacja
wniosku o dofinansowanie realizacji projektu Comenius Regio, którą należy
przesłać w jednej kopercie do Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji (Narodowej Agencji) do
dnia 19 lutego 2009 roku powinna zawierać: -
Oryginał i dwie kserokopie wniosku, -
W przypadku kiedy język komunikacji projektu jest inny niż angielski lub polski,
instytucja do oryginału wniosku i dwóch kserokopii dołącza także wniosek
przetłumaczony na język polski lub angielski, -
Do oryginału wniosku o dofinansowanie złożonym w języku komunikacji projektu musi być
dołączone Oświadczenie (część 4 wniosku) w języku polskim podpisane przez prawnego
reprezentanta jednostki samorządu terytorialnego lub kuratorium oświaty, -
Do pozostałych egzemplarzy wniosków należy dołączyć kopie Oświadczenia, -
Załącznik do wniosku stanowią listy intencyjne wszystkich organizacji partnerskich
uczestniczących w projekcie w danym regionie (jednostka samorządu terytorialnego lub
kuratorium oświaty będące beneficjentem nie składa listu intencyjnego), - Ponadto polscy
koordynatorzy projektów przesyłają wniosek w języku komunikacji projektu w wersji
elektronicznej na adres regio@frse.org.pl
. Asystenci wyjeżdżający w
ramach Asystentury Comeniusa muszą dopilnować, aby: -
Wniosek zostały złożony w wersji papierowej: 2 egzemplarze w języku polskim oraz
przesłane w formie elektronicznej; -
Poświadczenie znajomości języka obcego na poziomie B2, jeśli wnioskujący nie jest
studentem/absolwentem kierunku neofilologicznego; - Rekomendacja
rektora/dziekana/dyrektora szkoły, jeśli wnioskujący jest studentem kierunku
nauczycielskiego. Szkoły goszczące
zagranicznego Asystenta Comeniusa, do polskiej Narodowej Agencji przesyłają: - Wniosek w wersji papierowej
(dwa egzemplarze w języku polskim) i elektronicznej. Osoby planujące uczestnictwo
w Mobilności Szkolnej Kadry Edukacyjnej powinny - Mieć co
najmniej dwuletni staż pracy w sektorze oświaty, - Być
zatrudnione w wymiarze minimum 3 etatu (jeżeli nauczyciel naucza różnych przedmiotów,
niezbędne jest podanie w rekomendacji liczby godzin nauczania poszczególnych
przedmiotów), - Za sobą -
dwuletni okres karencji dla kandydatów, którzy wcześniej korzystali - Złożyć
komplet dokumentów, a więc 2 egzemplarze formularza wniosku oraz 4 załączniki: -
rekomendacja dyrektora szkoły/prawnego przedstawiciela instytucji (Załącznik 1), - tymczasowa
rezerwacja miejsca na kursie/szkoleniu (Załącznik 2), - plan
kursu/szkolenia (Załącznik 3), -
poświadczenie znajomości języka obcego (Załącznik 4). Przy ocenie
merytorycznej wniosków w ramach Mobilności Szkolnej Kadry
Edukacyjnej, będą przyznawane dodatkowe punkty wnioskom
złożonym przez: -
Kandydatów, którzy jeszcze nigdy nie byli beneficjentami programu Comenius Mobilności -
10 pkt. -
Nauczycielom innych przedmiotów niż języki obce - 5 pkt.
Zachęcamy do udziału w
konkursie dla nauczycieli biologii, chemii lub fizyki i astronomii szkół gimnazjalnych
oraz ponadgimnazjalnych, organizowanym przez Centrum Nauki
Kopernik i Fundację Partners Polska. Konkurs został zatytułowany "Wystrzałowa
lekcja", a jego celem jest zachęcenie nauczycieli do przygotowywania
lekcji, które wzbogacają tradycyjne programy nauczania, pokazują obecność nauki w
codziennym życiu i inspirują uczniów do rozwijania swoich zainteresowań. Aby wziąć udział w
konkursie należy wypełnić Formularz Zgłoszeniowy i wraz ze scenariuszem lekcji
przesłać do Centrum Nauki Kopernik pocztą elektroniczną na adres: konkurs@kopernik.org.pl.
Termin nadsyłania prac
upływa 14 grudnia 2009 roku,
szczegółowe informacje na temat konkursu znajdą Państwo tutaj. Szkoła, w której pracuje
autor najlepszego scenariusza konkursu, otrzyma SONDĘ -
skomputeryzowane urządzenie do przeprowadzania doświadczeń matematyczno-przyrodniczych
i analizy ich wyników ufundowane przez pwn.pl o wartości 10000 zł. Najlepsze
scenariusze zostaną opublikowane na stronach internetowych: Centrum Nauki Kopernik i
Fundacji Partners Polska oraz na łamach czasopism pedagogicznych: "Biologia w
Szkole", "Chemia w Szkole" i "Fizyka w Szkole".
Tych z Państwa, którzy od przedmiotów ścisłych wolą edukację europejską, zachęcamy do skorzystania z kącika dla nauczycieli na stronach portalu Europa. "Teachers' Corner" to miejsce, w którym znajdą Państwo szeroki wybór materiałów poświęconych edukacji europejskiej. Pogrupowane w zależności od poziomu edukacji Państwa uczniów, scenariusze lekcji, gry, zabawy, komiksy i inne interaktywne propozycje europejskich pedagogów mogą się okazać ciekawym sposobem na urozmaicenie lekcji w Państwa szkołach. Materiały są dostępne w języku angielskim , ale wiele z nich można potraktować jako inspirację nie tylko przy prowadzeniu lekcji języków obcych, czy zajęć klubu europejskiego. Wrzesień 2009
Jedno ze zdjęć pokazanych na wystawie
prezentującej 12 projektów finansowanych w ramach Polsko-Litewskiego Funduszu Wymiany Młodzieży.
Wystawę zorganizowaną przez Fundację
Rozwoju Systemy Edukacji przy współpracy Departamentu ds. Młodzieży przy Ministerstwie
Opieki Socjalnej i Pracy Republiki Litewskiej pod patronatem Minister Edukacji Narodowej
Katarzyny Hall, do 15 września można obejrzeć przed Domem
Polonii na Krakowskim Przedmieściu w Warszawie. Szanowni Państwo, Początek roku szkolnego mieliśmy tej
jesieni przepiękny. A wraz z nim - ważne zmiany w polskim systemie edukacji. W
podstawówkach witamy pierwszych sześciolatków, gimnazjalistom zazdrościmy możliwości
nauki aż dwóch języków obcych, maturzystom współczujemy obowiązkowego egzaminu z
matematyki. Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało nowe programy umożliwiające
doposażenie szkół oraz wzbogacenie diety uczniów i przedszkolaków. Komisja Europejska nie ustaje w wysiłkach
związanych z promowaniem wyjazdów zagranicznych (mobilności) - po naukę,
doświadczenie, nowe kompetencje. W lipcu rozpoczęto konsultacje społeczne w tej
sprawie. Szczegóły znajdą Państwo poniżej. W polskiej Narodowej Agencji Programu
"Uczenie się przez całe życie" dużo pracy związanej z przygotowaniem umów
i wypłatą pierwszej raty przyznanych w tym roku grantów. Nowych beneficjentów
poszczególnych akcji w ramach Comeniusa zachęcamy do odwiedzania naszego forum internetowego . znajdą tam
Państwo informacje, porady i wskazówki na temat realizacji międzynarodowych programów
edukacyjnych, opinie i doświadczenia innych uczestników programu oraz wyjaśnienia
dotyczące finansów i sposobu zarządzania projektem. Życzymy przyjemnej lektury, Zespół
Programu Comenius
Co nowego w biurze Programu Comenius? Przede
wszystkim, rozpoczynamy współpracę z nowymi beneficjentami, a więc ze szkołami i
placówkami edukacyjnymi, których działania związane ze współpracą międzynarodową
zostały w tym roku dofinansowane w ramach Programu Comenius. Właśnie rozesłaliśmy
Umowę Finansową do szkół, które uzupełniły dostępny na naszych stronach internetowych formularz. Jak co roku, na przełomie września i
października, organizujemy spotkanie dla szkół i placówek rozpoczynających swoją
przygodę z Comeniusem. Spotkanie ma charakter zamknięty i roboczy - zapraszamy na nie
realizatorów projektów i przedstawicieli Organów Prowadzących, biorących udział w edycji 2009-2011. Poświęcone będzie
zasadom realizacji projektów Comeniusa w tym okresie. Beneficjentów kończących pierwszy rok
realizacji projektów w ramach Partnerskich Projektów Szkół, zapraszamy na konferencje
regionalne, organizowane jesienią przez koordynatorów wojewódzkich Programu Comenius. Szkoły i placówki zainteresowane
zawiązaniem międzynarodowego partnerstwa w ramach Comeniusa, zapraszamy na organizowane
w województwach, wiosenne konferencje informacyjno-promocyjne. Proszę także pamiętać
o możliwości zorganizowania bezpłatnego szkolenia przez trenera programu Comenius -
szczegóły znajdą Państwo w zakładce "Koordynatorzy i trenerzy" na naszej stronie internetowej.
We wrześniu
2009 w całej Polsce odbędą się Salony Maturzystów Perspektywy 2009. Fundacja Rozwoju
Systemu Edukacji patronuje temu wydarzeniu. Mamy nadzieję, że skorzystają Państwo z
możliwości poznania bogatej oferty uczelni, programów stypendialnych, a także
-uzyskania szczegółowych informacji na temat egzaminu maturalnego i zmian wprowadzonych
przez Ministerstwo Edukacji. Swój udział w spotkaniach zapowiedzieli przedstawiciele
Kuratoriów Oświaty oraz eksperci Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych. Szczegółowy
program salonów dostępny jest tutaj.
Dla tych z
Państwa, którzy mieszkają w Warszawie, ciekawą propozycją będą z pewnością
obchody Europejskiego Dnia Języków Obcych, zaplanowane na 24 i 25 września. Spektakl
dla dzieci Lippy & Messy, występ grup tanecznych Grawitacja i Sonic Dance, liczne
konkursy z nagrodami, warsztaty dla nauczycieli oraz koncert Anny Nova to tylko kilka z
wielu atrakcji przewidzianych przez organizatorów: Europejski Związek Instytutów
Kultury EUNIC we współpracy z ambasadami, Przedstawicielstwem Komisji Europejskiej,
Fundacją Rozwoju Systemu Edukacji i Biurem Edukacji Urzędu Miasta. Uroczystość rozpocznie się 24 września o
godz. 10.00. w Centrum Handlowym Złote Tarasy, w piątek 25 września obchody
Europejskiego Dnia Języków przeniosą się do Biblioteki Publicznej
m. st. Warszawy przy ul. Meissnera, gdzie mieści się Wypożyczalnia Książek
Obcojęzycznych i Biblioteka Brytyjska. Wszyscy zainteresowani, którzy zarejestrują
się na stronie internetowej http://www.eunic-cluster.eu/Europejski-Dzien-Jezykow-2009.htm będą mogli wziąć udział w pokazowych
lekcjach m.in. języka angielskiego, niemieckiego, a także estońskiego i portugalskiego.
Dla nauczycieli zostaną zorganizowane warsztaty na temat programów edukacyjnych Unii
Europejskiej - eTwinning, Comenius oraz European Language Label. Wszelkie szczegóły,
informacje i program są dostępne na stronach internetowych Europejskiego
Związku Instytutów Kultury EUNIC.
W lipcu Komisja Europejska opublikowała
zieloną księgę pt. "Promowanie mobilności młodych ludzi w celach
edukacyjnych", rozpoczynając tym samym debatę nad najlepszymi sposobami poszerzenia
możliwości rozwijania wiedzy i umiejętności przez młodych ludzi w Europie dzięki
wyjazdom zagranicznym. Okres studiów, nauki, pracy czy wolontariatu w innym kraju to
jeden z podstawowych sposobów zwiększenia szans na zatrudnienie w przyszłości oraz
przyczynienia się do osobistego rozwoju młodych ludzi. Publikacją zielonej księgi Komisja
rozpoczyna konsultacje społeczne, które będą trwały do 15 grudnia 2009 r. Zapraszamy do udziału w konsultacjach
drogą korespondencyjną (pocztą elektroniczną na adres eac-green-paper-mobility@ec.europa.eu
lub zwykłą pocztą na adres: Green Paper, DG EAC/B3, MADO 11/14, European Commission,
B-1049 Bruxelles ) lub za pomocą kwestionariusza
internetowego . W grudniu 2009 r. Państwa opinie zostaną
zebrane i poddane analizie, która pozwoli odpowiedzieć na pytania takie jak:
W jaki sposób można przekonać więcej
młodych osób do wyjazdu za granicę w celu zdobycia nowej wiedzy, umiejętności i
doświadczenia?
W jaki sposób wszystkie zainteresowane
podmioty - Komisja, państwa członkowskie, regiony, instytucje kształceniowe i
szkoleniowe, organizacje pozarządowe - mogą połączyć siły w nowym partnerstwie na
rzecz mobilności w celach edukacyjnych? Pomóżmy podjąć ważne decyzje w sprawie
przyszłości edukacji w Europie!
Ruszyła
właśnie trzecia edycja unijnego konkursu tłumaczeniowego dla młodzieży "Juvenes
Translatores" (łac. młodzi tłumacze). 24
listopada 2009 r. uczniowie urodzeni w
roku 1992 reprezentujący prawie 690 szkół z całej UE spróbują swoich sił w
konkursie organizowanym przez Dyrekcję Generalną ds. Tłumaczeń Pisemnych Komisji
Europejskiej. Nagrodą
dla autorów najlepszych przekładów w każdym kraju UE będzie wycieczka do Brukseli,
gdzie między innymi spotkają się z zawodowymi tłumaczami Komisji Europejskiej. Chęć udziału w konkursie może zgłosić każda szkoła średnia w Europie,
dokonując rejestracji w terminie do 20 października 2009 r. Niedługo
później w Komisji odbędzie się losowanie,
w wyniku którego spośród nadesłanych zgłoszeń zostaną wybrane szkoły, które
wezmą udział w konkursie (liczba szkół, które mogą w nim uczestniczyć, jest
ograniczona). Do 15 listopada wylosowane
szkoły będą musiały podać nazwiska uczniów
(najwyżej pięciorga) oraz wybrane przez tych uczniów kombinacje językowe. Uczniowie
mogą wybrać dowolną kombinację językową
spośród 23 języków urzędowych UE. Tłumaczenia
zostaną ocenione przez zawodowych tłumaczy zatrudnionych w Komisji Europejskiej.
Zwycięzcy otrzymają zaproszenie na ceremonię wręczenia nagród, która odbędzie się
w Brukseli w 2010 r. z udziałem unijnego komisarza ds. wielojęzyczności. Będzie to
doskonała okazja, aby poznać pozostałych laureatów oraz tłumaczy pracujących w
instytucjach unijnych. Szczegółowe
informacje znajdują się na stronie: konkursu .
. |
L.
Kalinowski, |
Zaproszenie
do składania wniosków 2010 (Call for proposals 2010)
